云南师范大学综合集成发展内涵特色兴校成效显著

文章作者:  发布时间: 2010-06-18  浏览次数: 26

  近年来,云南师范大学积极实施综合集成发展、内涵特色兴校的发展战略,综合国内外、校内外资源,集成社会各方优势。校外寻求国际、校地、校厅、校校、校企合作;校内突出重点,差异发展,把教育资源、学术权力、经济利益集中到想干事、敢干事、能干好事的部门和个人,重奖国家级标志性项目和高层次人才,采取校长现场办公会落实党委的决定,解决发展的突出问题,两年内实现了十项历史性突破。

  1.2008年学校获得继北京、武汉之后全国第三个“国家太阳能热水器质检中心”,2009年学校申报的“西部高原太阳能有效利用及持续发展研究”教育部科技创新团队经过了专家答辩,成为云南省第一个国家教育部科技创新团队,实现了零的突破,这也标志着学校在太阳能学科领域的研究与应用进入国内先进水平。

  2.2009年经批准,实现了博士后流动站“零”的突破,使学校形成了培养学士、硕士、博士、博士后完整的教育体系。

  3.国家自然科学基金重点项目“金沙江云南段河谷水系演化与环境效应研究”实现“零”的突破,标志着学校在相关重大基础研究领域已处于国内前沿。

  4.国家级教学团队、国家人才培养模式创新实验区实现“零”的突破,填补了学校在该项目上的空白。

  5.MBA等专业硕士点实现“零”的突破,2009年共获得MBA、体育硕士、艺术硕士3个专业硕士学位授权点,使学校专业硕士点数跃居云南省高校第二位。

  6.首创了云南省高校与国家商业银行一对一战略合作模式,获得中国银行10亿元授信支持。整合政府、企业、高校及社会各届的资源组建了云南师大首届校董会,筹建了由教师教育发展促进研究基金、基础教育发展基金、科技成果转化基金、杰出贡献奖励基金、扶困助学基金等9项专项基金构成的学校建设发展基金群。加强了与北大、清华、南开的合作,设置了云南西南联大研究院。

  7.国家级教学成果奖实现新的突破,共获得面向东南亚国际化人才培养的创新与实践等2项国家级教学成果二等奖。

  8.教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”项目获得一系列新突破,共新增12项国家“质量工程”项目。

  9.新增1个教育部“西部资源环境地理信息技术工程研究中心”建设立项,使学校教育部工程中心总数与昆工并列省内高校第一。

  10.国际合作研究重大项目(ITER计划)“等离子体破裂下逃逸电子行为的实验研究”取得新突破,标志着学校在某些点上已经切入国家重大研究领域(“ITER计划”重大专项项目是中国政府参与的全球性国际合作项目中的一个专题项目)。

  另外,云南省教育厅2010年公布的《省内高校发展状态数据》显示,云南师大在教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”项目数、学位点及各级各类重点学科、科研平台数方面均列全省第三位。2009年学校科研经费首次突破4000万元,获国家级科研项目32项,省部级以上科研奖励27项,创历史最好水平;新增省级人文社科基地3个,学校省级社科基地数与云南大学并列省内高校第一;学校全年招收来自43个国家的长短期留学生1500余人,居全省高校第一;与加拿大滑铁卢大学、约克大学等多所世界一流大学建立了合作交流关系。呈贡校区建设全面推进,全年竣工校舍62万平方米,实现8000人的搬迁任务。